心理健康小常识大全

  心理健康小常识大全。人类的心理适应,最主要的就是对于人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来。

  抑郁时的与人们所熟知的悲伤相似,但较持久,病人情绪低落,整日忧心忡忡,愁眉不展,唉声叹气。重则忧郁沮丧,悲观,总觉得“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅”。患者评价甚低,以致生趣漠然,常感到“度日如年”、“生不如死”。他们越是自罪,越产生消极的想法,美好的世界在他们眼里竟变成一片灰色。

  (2)可具有植物神经或性伴随症状,如早醒、便秘、厌食、消瘦、性机能减退、萎靡等,此外,往往还伴有病症状或神经症的表现。

  (1)指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅情况良好,而且与社会契合和-谐;(2

  )指维持心理健康、减少行为问题和疾病的原则和措施。心理健康还有狭义和广义之分:狭义的心理健康,主要目的在于预防心理障碍或行为问题;

  广义的心理健康,则是以促进人们心理调节、发展更大的效能为目标,使人们在中健康生活,保持并不断提高心理健康水平,从而更好地适应社会生活,更有效地为社会和人类作出贡献。

  六、心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。人格完整健康的主要标志是:

  ①人格的各个结构要素都不存在明显缺陷与偏差; ②具有的意识,不产生同一性混乱;

  人的生理健康是有标准的,一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。

  国外学者们对心理健康的标准作了一些表述。例如英格里士认为:心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已。麦灵格尔认为:心理健康是指人们对于及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率,也不仅是要能有满足之感,或是能愉快地接受生活的规范, 而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪,敏锐的智能, 适于社会的行为和愉快的气质。马斯乐认为心理健康的人要具备下列品质:( l)对现实具有有效率的知觉;(2)具有自发而不流俗的思想;(3)既能悦纳本身, 也能悦纳他人;(4)在中能保持,欣赏。

  (5)注意哲学与的理论;(6)对于平常事物,甚至每天的例行工作,能经常保持兴趣;(7)能与少数人建立深厚的感情,具有助人为乐的;(8)具有民-主态度,创造性的观念和幽默感;(9)能欢乐与受伤的体验。

  我们认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。

  如何更好地应对压力?情绪管理和压力应对是相辅相成的,管理好情绪才能更好地应对压力。郑日昌为此开出了十大良方。

  1、合理宣泄。既然压力让你喘不过气来,那就根据自己的方式宣泄出来。不妨哭一哭、喊一喊或是找人倾诉以排解心中压力。

  2、转移注意力。这是很多人面对压力时会采取的方法。诸如:逛街、睡觉、听音乐、运动等。只要你喜欢,转移注意力可以暂时让你减轻压力。

  3、幽默疗法。笑一笑,十年少。有时你会因为压力太大,而导致情绪恶劣与他人产生矛盾冲突,那么,一句幽默的话语,一个得体的笑话便可化干戈为玉帛,让彼此冲突一笑而过。

  4、满灌疗法,准备最坏的结果。人有压力,很多情况是因为担心事情做得不好会造成什么后果。当我们已经有了最好最坏的心理准备,再糟糕的情况都能接受,那么压力自然而然就随波而去。

  5、心理暗示。这种心理暗示让自己接受某种观念,对自己的心理某种影响,使情绪和行为发生作用。再大的压力也难不倒我。这样的一种心理暗示,在某种程度上是可以消解压力。当然积极的暗示可稳定情绪、树立自信心及战胜困难和挫折的勇气,反之,消极的暗示却造成不良的影响。

  6、接受。成功不了,接受失败。事物都处于不断变化中,真理不是。要挖掘自己的本身价值,不要吊死在一棵树上。

  7、。情绪是有能量的,化压力为动力。正确的处理压力不是逃避压力,而是努力将压力为动力,促进不断发展。

  8、希望。人,要永远活在希望中。有句话描述得很到位:牛奶会有的,面包也会有的。这就是希望,无论什么时候,发生什么事都不能。不就意味着有希望。

  9、安慰。车到山前必有,比上不足比下有余,破财消灾,因祸得福,凡事多看看好的一面,从容应对压力。

  10、疗法。美国心理学家Ellis认为,情绪不好的结果是C,但它不是由于某一诱发事件A引起的,而是人对这件事情的不正确想法、解释和--B导致的。天下本无事,

  庸人自忧之。只要把认识改变,情绪就会转好。如何改变认识?可用。

  5.如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福的婚姻,幸福只是来自于无限的与互相尊重。

  14.说一句,要十句谎线.根本不必回头去看你的人是谁?如果有一条咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?

  9.如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。

  如何排解心理压力 如何排解心理压力?很多朋友在QQ里、论坛上谈了很多关于压力的问题。社会的压力,学校的压力,朋友的压力,以及自己给自己的压力,等等,让一些朋友不胜负荷,甚至频临崩溃。

  如何排解压力?他们几乎似呼救一般地问我。其实只要生活在继续,压力就会不断地产生,那么要完全排解掉压力是不可能的;何况有压力才有动力,假如一点压力都没有,社会怎么向前发展,人类如何取得进步呢?所以适当的压力是正常的,也是应该有的。然而压力不能过大,因为人的承受力有限,超过了一定限度,就会影响我们的生活、学习和工作,就会造成心理疾病。

  一般来讲,承受不起压力的情况有三种:第一是缺少自信心。明明事情没有超出自己能力范围,却担心自己不能胜任,故而矛盾重重、犹豫不决。第二是对前途过分忧虑。今天我能做好、明天我能做好吗?假如明天做不好怎么办?我会不会终有一天被淘汰,被踢出局?第三是过分追求完美。凡是都要做的最好,如果达不到这个要求,就不能原谅自己。这种性格的人很难真正放松和快乐的,因为永远没有完美,只有努力完善。

  第一,不断地充实自己,增强自己的信心。相信世界上没有过不去的坎,只要完美用心尽力,总能找到一条属于自己的。

  第二,广交朋友,学会表达,把郁闷的情绪宣泄出来。倾诉就能,就能轻松,轻松就能快乐,打开心门让清风和阳光缓解压力。

  第三,包容自己,承认自己的能力是有限的。想进步的时候,看看比自己成功的人,让他们成为自己的动力。觉得有压力了,承受不起了,就跟不如自己的人比比,看他们的短处和缺点,再看自己的长处和优点,这样心态就平衡了。不要对自己要求那么高,能够做的事情努力把它做好,不能做的事情,要么放弃,要么个自己时间学习。

  第四,尽量多参加一些轻松愉快的活动,比如打打球、听听音乐,或者读一些笑话,把自己积极的情绪调动起来。

  生活中很多事都是我们无法预计哦,何苦杞人忧天呢与其烦恼一千遍,不如行动一次,至于结果,顺其自然最好。健康很重要,尤其是心理健康,只要拥有健康,再加上努力,我相信人生中一切问题都能迎刃而解。

  夫妻互敬互爱,兄弟亲热相好,妯娌和睦相处,儿女孝顺父母,长辈关心晚辈,经常让属于自己的小天地充满温馨。

  若要健,天天练,运动是健康的源泉;活动好比灵芝草,何必苦把仙方找;年轻跳蹦蹦,到老没病痛;身体锻,八十不服老。

  有选择地与人适度聊聊天,是一种积极的休息方式。聊天中,,天南地北,天下大事,社会趣闻,无所不谈,往往能得到书本上得不到的东西。有了忧愁,与人一谈,一席倾吐,可以减轻痛苦和烦恼,得到心理平衡。

  鱼水,人人活着,我为人人,人人为我。一人有难大家帮,一家有事百家忙;我帮别人要忘却,别人帮我记心上。

  人人有秉性,个个有脾气,为人处事,严于律己,宽以待人,豁达乐观,要学“君子荡”,莫像“长戚戚”,可使心情保持舒畅。

  “事不三思,但恐忙中有乱;气能一忍,方可过后无忧。”“君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。”加强,学会冷静、地处理问题,在一些非原则的面前,“哲学”,容人让人。

  莫想老,常思少,思想不老化,衣着老来俏。不拘年岁行辈多与青年人交朋友,萌发童心有奇效;人老心不老,黄昏爱恋讲科学,求得“第二青春”之愉悦。

  知识是社会的宝贵财富,是人们的食粮。多看书、常读报既增见识,长才干,又驱寂寞,益身心。

  十、知足常乐 名不贪,利不贪,贫也安然,富也安然,无欲无求,致远。知足是良药,不是神仙胜似神仙。

  妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的!

  小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

  心理健康又称健康,它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

  一般常态心理者表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

  轻度失调心理者表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。

  严重病态心理。表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为病患者。病是严重的心理疾病。

  3、人际关系问题。如何与周围的同学友好相处,建立和-谐的人际关系,是中学生面临的一个重要课题。

  4、恋爱与性心理问题。中学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特征,恋爱与性问题是不可避免的。

  5、性格与情绪问题。性格障碍是中学生中较为严重的心理障碍,其形成与成长经历有关,原因较为复杂,主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。

  6、神经症问题。长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、、疑病、恐怖等都是神经症的临床表现症状。

  优化个性的基础是丰富和充实自己,途径是从小事做起,养成良好习惯,土壤是融入集体,关键是把握适度。可从以下几方面来努力:对自己和生活的世界有积极的看法;与别人有亲密的关系和对人信任;有时间冷静地独处和;在社会性、智力以及职业的各种技能方面取得成功;接触新思想、新知识以及与有独特见解的人交往;找出能充分表达自己情绪的方法,有兴趣爱好;经常提高的程度,减少对他人的依赖;具有灵活性和创造性;关爱他人,支持和扶助他人。

  1、不祈求成功,没有明确地目标,不敢冒险;从众心理强;同时也希望轻而易举地获得成功;喜欢选择最容易或最难的目标,以保持自信;当任务最难时,一旦失败,便可找到借口,以保持自尊心不受。

  恋爱是一种心理现象。心理学家给男女之爱下的定义是:“恋爱是一种与异性接近的。是一种欲求两人合而为一的冲动。”

  健康的恋爱心理包括以下四个要素:恋爱的目的是为了寻求志同道合、同舟共济的终身伴侣;恋爱的双方要追求思想感情的一致;恋人之间尽量做到心理相容;恋爱过程中要有健康的感。

  (九)网络综合症的表现及调适方法是什么? 网络综合症也称:“互联网痴癖症”,其表现是:无地上网、不上网时情绪低落、无愉快无兴趣;生物钟紊乱、食欲下降、思维迟缓;不愿与人交往等。

  1、自嘲法。生活中当遇到一些尴尬或难堪的场合时,若一味埋怨和逃避往往会使自己的心态越来越坏。不妨自己调侃一下自己,通过贬抑而达出奇制胜的效果,从而使心理达到一种高层次的平衡。

  2、遗忘法。现实中不少人终日生活在对往事的痛苦回忆中,反复品尝旧时受到的挫折,陷入恶性循环中,使心理愈加不平衡。因此必须学会遗忘,这是对痛苦的。能使身心获得宽慰,从而激发出新的力量,人性得到了。

  3、激励法。要走出每日“消沉—后悔”的心理不平衡怪圈,给自己确立一个值得去追求的目标。出去找个朋友一下、踏踏实实干点活发笔小财、参加一个培训使自己的精力集中起来等。有了成功的经验和自信,我们就能再选择更高的目标激励自己。

  4、闲聊法。闲聊对心理调适起很大功效。它可缓解紧张、消除隔膜、表达温情、碰撞、化解怨气、怒火。

  5、哭泣法。我们当放弃有泪不轻弹的传统戒条,让自己随情绪波动而哭泣。哭能使人产生有益的激素,使人体更加协调反应。

  6、移情法。它是宣泄、调节情感的一种有效方式对于文化水平较高,情感体验较为丰富的中学生们来说,校园爱情是他们中学生活中重要的一课。

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