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遇,而这两者都是建立在不断学习的基础上的,没遇来了也会从手中滑过。学习对每一个人来说,都是至关重要的,你的学习重视程度,将直接其着决定你命运的作用我们在电视上经常看到“知识改变命运”的公益广告,通过广告里的一个个生动的事例,形象的说明了改变命运最根本的东西是么,是知识,知识是怎样获取的呢?是靠不断学习积累的以下是我对学习重要性的一些认识:第一,学习是对自身最好的投资当今社会,知识就是资本,知识就是财富。谁占有知识,谁就占有发展的主动权,谁的知识更新快,谁就掌握了经济的制高点清代顾炎武说:“人之为学,不日进则日退”这里所说的“退”,现在理解就是不学习你就会失去机会,丧失机遇有的干部老说自己慢这些干部讲话讲不出道道,写文章写不出条条,干工作理不出框框在知识爆炸时代,吃老本是不行的,需要向他人学、向实践学,活到老,学到老国学大师季羡林301医院住院两三年,还博览群书,每坚持写一两千字的文章文学巨匠巴金晚年也是学习不止最近的文坛名人易中天出了很多书,讲了很多关于学习的问题有的人说没有学的机遇,人就会失去很多机遇;有人说没有学的时间,但每天挤出两个小时,完全是可能的如果每天把时间泡在酒上、泡在牌桌上、泡在无所事事上,再多的时间也是不够的我们要舍得在学习上花时间你花在学习上的时间越多,你对自身的投资就越多,相应的你自身的价值就越
展开全部当今社会2113是一个科学技术日新月异,处处5261充满科技的社会。现在,4102学习知识成了社会生活的头1653等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。
在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。
俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大?
不学习,人类很可能会退化为野人;不学习,人类便会失去今天动霸主的地位,使之与其它普通动物”平起平坐”,甚至落后。
为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,让我们一起行动起来,不知疲倦地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一天天的强大起来,人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好。
【只要2113是个人,你就有灵魂有思想,那么5261你的思想如何表4102达出来是有方法、有技巧的,只有累积1653到一定的量、达到一定的高度时,才不要方法。任何一个工作、一门学问,一项技术,刚开始学习时都是有方法、有技巧,到后来就是自性的流露了。
开始要经过头脑,最后就要绕开头脑,只有超越了头脑,才是自然的流露,本性的流露。做任何一件事,初期如果不经过头脑,是很难规范的,不到一定高度,还不能超越头脑上升到更高的境界。头脑非常有限,它一直处于四分五裂、散乱的状态,总喜欢重复一件事情,因为头脑不是全然的,所以它只能局限于自己的很有限的范围内。
为何人生在世经常讲“人要忘我啊”?忘我就是指忘掉头脑的思想,忘掉头脑的欲望。佛教讲“无识不想,思尽还原”。何谓有识有想?有头脑就会有分别,还会思考,不用头脑就无分别了。但是,在初始的基础阶段,头脑还是要用的。
虽然我们每个人的自性具足万法,正如六祖所言:“本来无一物,何处惹尘埃”,的确勿须修证。只需把基础的手法、技巧稍微规范、捋顺一下即可,如同神秀所言,“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,就是指这个头脑,如果基础打得牢固,它就不会干扰自性之光了。
每个人的成长进步都是从小到大、由弱变强,你只要不懈地努力就能实现自己的理想和愿望。我在学习知识方面体会最深的是,你努力学习一年,可以说看不见、摸不着、没感觉;你努力学习三年,才开始有点势头、产生了裂缝;你努力学习五年,彼此才有了个间距;你坚持不懈地学习十年、二十年,才能产生天上人间之差别——脱胎换骨。
掌握知识没有太多的技巧,就是大量阅读,不停地阅读,同时还要多观察,多思考。读书一定要懂它的意思,否则读了有何用?你每天读了大量的书,但没有读懂,就变成机器人了。
如果你没有机会读书,对于生活中所看到的、听到的,都要去思考、学习,并学会随时能够进入角色,因为凡是让你听到、看到的,都和你有因缘、有关系,所以你不能袖手旁观,不能说和自己没关系。既然和你没关系,怎么会让你听到、让你看到、让你遇到呢?凡是有关系的事情,你就不能让它白白错过、白白发生。
真正会学习的人是读懂了自己、读懂了这个社会的人;不会学习的人就只会死读书。
能把自己读明白的人在读书时,很快就能抓住书中的核心内容。有时我们在陈述一件事情的时候,表达了半天,对方也没听懂你在表达什么,而有的人一上来就把要害陈述给你,多一句话都不说。说的越多越扰乱别人的视觉。
现在有好多人所谓的学习,通常带着一种排斥、怀疑,甚至以挑战的心态来学习,以这种心态学习怎么可能进步呢!学习的惟一方法与决窍就是把你过去所学的暂时放在一边。这并不是叫你丢掉它,只要是曾经学过的是丢不掉的,当你在某种场合需要你所学的东西时,它一定会发挥出来,因为人是有记忆的。
不怕知识“误”人,就怕知识未透顶,任何一位大学问家、大成就者都是饱览群书、融贯中西、融贯古今的大家!我常说,在知识面前我们永远都是幼儿、小学生。你如果认为你的知识很渊博,说明你尚未涉入知识的海洋。
所谓知识能够误人,那是因为你学得太少、太单一、太单调了。作为老师,碰到这样的学生,你不需要着急,也不需要急着扭转他。相反,你要鼓励他多去读别人的书,怕就怕他不去读别人的书,怕就怕他死死地抓住一个人的书死读下去。
有时候我们读一本书,有可能整本书中就一句话让我们受益了,这已经很值得了。这一句话或一个观点,也许就能把我们从黑暗带向光明,从人间带到天上。】
15岁信佛、18岁出家、29岁证得生命本源,30岁复建东华禅寺、4年佛学专业、7年闭关、18年建寺安僧、1万多场开示演讲、千万言著述、13部著作出版多国语言……
2000年创立东华家风:信教先爱国,学佛先做人,修道先发心;2008年倡行每月1次升国旗;2016年创立中国首座佛教爱国馆;2000年至今,东华禅寺18年间向社会捐款捐物数千万元,并多次荣获省市“模范和谐寺观教堂”称誉。
从童真入道、闭关证悟,到建寺安僧、讲经说法,历经三十余年,总结出一条能让人类证悟本源的解脱之道——《东华禅》
本着普度众生的使命,万行大和尚将《东华禅》修行法门无私奉献,殷切期望天下众生通过学修《东华禅》融通人生四大关系:我与家庭的关系,我与社会的关系,我与国家的关系,我与自然的关系,从而获得幸福圆满的人生。