中学生抑郁量表_教育学/心理学_人文社科_专业资料。科学院心理研究所王极盛教授等人编制,量表共20题,分为四个因子,信效度良好。内容对因子和信效度详细介绍,供毕业论文调查者使用或者有抑郁自评兴趣者使用。
中国中学生抑郁自评量表（王极盛） 中国中学生抑郁自评量表（王极盛） 1.我感到忧愁 2.我精神不振 3.我沉默寡言 4.我对学习没有兴趣 5.我情绪低落 6.我觉得疲劳 7.我对学校各种活动没有兴趣 8.我觉得学习枯燥无味 9.我对我的前途悲观失望 10.我觉得生活没意思 11.我头昏脑胀 12.我学习成绩下降 13.我有自卑感 14.我把做什么事都当成负担 15.我对人对事冷淡 16.我对我的学习成绩发愁 17.我有孤独感 18.我丧失学习的毅力 19.我上课注意力不集中 20.我学习效率低 无 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 轻度 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 中度 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 偏重 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 严重 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 中学生抑郁量表信效度： 中学生抑郁量表信效度 量表的克龙巴赫信度系数为 0.92， 古特曼分半信度为 0.87， 校标关联效度 （与 CES-D 的相关为 0.67（P0.000），结构效度良好（四因子能解释总体方差变异 ） 。 的 60.1%） 中学生抑郁量表评分方法： 中学生抑郁量表评分方法： 中学生抑郁量表共 20 项，由王极盛编制，因素分析结果表明量表分为四个 维度（因子） ，最后把因子 12 合并称为一般抑郁、另外两个维度为：与学业有关 的抑郁、与人际关系有关的抑郁。 一般抑郁因子包含题 1、2、3、5、6、8、9、10、11、13、14、17、18 共 13 项； 与学业有关的抑郁因子包含题 4、12、16、19、20 共 5 项： 与人际关系有关的抑郁因子包含题 7、15 共 2 项。 对每一项的评定都采用 5 级评分法。即无为 1 分，轻度为 2 分，中等为 3 分，偏重为 4 分，严重为 5 分。 我们在评定受试者是否存在抑郁程度，采用总均分。X=题项总得分/总题项 2 分—2.99 分，表示存在轻度抑郁。 3 分—3.99 分，表示存在中等程度抑郁。 4 分—4.99 分，表示存在较严重程度的抑郁。 5 分表示存在非常严重的抑郁。