心理健康是否有衡量标准四把“尺子”测心病，页面功能【我来说两句】【我要“揪”错】【推荐】【字体：】【打印】【关闭】
北方网消息：大学生心理素质水平的高低，是否有衡量的标准，天津师范大学心理健康指导中心主任贾晓波认为，在这个问题上，人们认识尚不一致。因为，心理素质水平，不像测量身体素质那样，有具体的、客观的指标，事实上，大学生心理素质水平的衡量标准是客观存在的。问题在于如何去把握它。
贾晓波说，衡量大学生心理健康标准主要包括四个方面：一是个体的心理发展是否符合其相应的心理年龄特征。大学生总的心理特征是正在走向成熟而未完全成熟；在思想上、观念上、行动上有较大的可塑性。一个20岁左右的大学生，老气横秋，像个小老头，或者幼稚无知，像个小孩子，那么他的心理是不健康的，心理素质也是低的；二是能否坚持正常的学习和生活；三是有无和谐的人际关系，能否与社会协调一致。一个大学生如果长期不与人交往，以自我为中心，被排斥在友谊之外，那么就应该考虑他的心理素质是否过于低下，心理是否健康了；四是有没有完整的人格。如果一个大学生的行为表现不是一贯的、统一的，则说明他的人格不完整，他的心理素质是低下的，甚至可能造成精神疾病。