加强心理健康教育北京三区中学生将开展心理体检！9月23日，新京报记者从北京市教委官方网站了解到，市教委、市卫生健康委员会联合发布关于组织开展中小学生心理体检与心理危机干预试点工作的通知。根据通知，北京将在丰台区、石景山区、房山区三个区率先组织开展学生心理体检试点工作。
为进一步加强北京市中小学，培养学生积极心态和良好个性心理品质，预防学生极端行为发生，北京市教委联合北京市卫生健康委，积极构建“学校、家庭、社会”三位一体心理健康教育工作体系，探索医教合作新模式。
丰台区、石景山区、房山区三个区将率先组织开展学生心理体检试点工作。北京市教委介绍，试点区要结合本区实际，组织做好试点工作，并在实施过程中及时发现问题、总结经验，为下一步全市推广奠定基础。
此次心理体检与心理危机干预试点工作区及人员范围为丰台区、石景山区、房山区全体中学生。
试点区将如何做好这项工作？《北京市中小学生心理体检与心理危机干预试点工作实施方案》显示，试点区要成立试点工作组、组织心理健康宣传活动、开展专项业务培训、组织开展心理体检并建立心理危机干预机制。
根据方案，试点区将开展丰富多彩的心理健康宣传活动，提升学生及家长参与心理体检的积极性。同时，通过心理讲座、心理健康教育课、同伴互助、团体辅导等多种途径开展心理健康宣传教育活动，帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法。
同时，为了提高心理体检和危机干预工作的科学性和实效性，试点区还要围绕心理体检操作流程及规范、学生常见心理问题识别与干预技巧、高风险问题转介等内容开展专业培训。
在开展心理体检方面，北京市教委表示，学校要按照操作流程，通过“暖翼”校园心理体检平台，组织试点区学生通过线上问卷答题的形式，进行心理健康状况体检测评（调查）。依据测评（调查）结果，通过问卷、访谈、观察等形式进一步有针对性开展筛查。对筛查出需要进行干预的学生，做到一人一案，制定干预方案，建立心理健康档案。
依据体检结果，按照风险等级，市、区、校建立相应的危机干预机制。低风险学生，由学校负责进行干预；中高风险学生，由区级相关部门联合学校共同进行干预；对严重危机个案及疑似精神障碍者，在市级相关部门的指导下，通过“绿色就诊通道”，转介至专科医疗机构，进行治疗。