实践能力是什么意思。实践能力是在发展过程中升华形成的人的基本活动技能。实践不是盲目的,而是有步骤、有目标的行为,是为实现目标而有计划的个人或团队行为。在“实践能力”培养的过程中,要将实践放在整体知识结构的框架中来认识,通过实践,培养能力,使实践能力成为人的品质之一。
实践能力的包含:收集处理信息的能力、获取新知识的能力;合作能力、交际能力、社会活动能力;观察事物、发现问题,汇总现象、提出问题,体验实践、分析问题;思维参与、解决问题;发展提高、交流成果。
实践能力的内化:感悟(感知)能力;归纳(整合)能力;反思(理论和实践)的协调能力。
实践能力的三个层次:简单的操作能力,带有较大的被动成份;在主观意志驱使下的操作能力,带有极大的主动因素;理性支配下的实践能力,具有完整的实践目标、实践步骤、实践反思和实践成果,实践活动成为发展的个性。
实践强调行为的体验过程。实践能力的培养和单纯的理论教育是不同的。实践能力的培养要解决的主要问题是让学生在学习的过程中明确“应该”怎样做。而“应该”不是简单的告知,而是在具体的教学活动中让学生积极地“体验”实践过程,从中激发形成强烈的发展意识。
因此,从实践能力培养的目标上认识,可以看成是以学生主体,以实践为过程的,形成适应社会需求和发展的素质以及相应的价值观的教育,这就是实践能力培养的模式。
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