2020年单独招生考试护理专业技能考试大纲（含样题）。肺通气的原理（呼吸的概念及基本环节；呼吸运动的概念，平静呼吸、用力呼吸、胸式呼吸、腹式呼吸的概念）
二、肺容量和肺通气量（肺活量和时间肺活量的概念，肺通气量和肺泡通气量的概念）。
二、呼吸运动的反射性调节（血中O2分压、CO2分压和H+浓度的变化对呼吸运动的影响及其途径）。
二、胃内消化（胃液的成分及作用，胃的运动形式胃排空的概念及其影响因素）。
三、小肠内消化（小肠的运动形式和分节运动的概念，胰液与胆汁的成分及各种成分作用）。
二、肾小管和集合管的重吸收（肾小管和集合管重吸收的概念，肾小管和集合管重吸收的部位和特点，肾糖阈的概念和正常值及其与尿糖的关系）。
二、影响肾小管和集合管重吸收和分泌的因素（小管液溶质浓度，抗利尿激素，醛固酮）。
三、物理消毒灭菌法：热力消毒灭菌（燃烧法、煮沸消毒法、压力蒸汽灭菌法）的适用范围、方法及注意事项；监测压力蒸汽灭菌效果的方法；光照消毒的适用范围、方法及注意事项；生物净化法。
四、化学消毒灭菌法：常用化学消毒灭菌的方法；常用化学消毒剂的使用及注意事项。
二、无菌技术的基本操作方法：使用无菌持物钳、无菌容器及无菌包、取用无菌溶液、铺无菌盘、戴无菌手套。
体温的正常值及生理变化；异常体温的评估及护理；体温计的种类和构造，体温计的清洁消毒法和检查法；测量体温的方法及注意事项。
血压的正常值及生理变化；异常血压的评估；血压计的种类和构造；测量血压的方
目的；床上梳头的方法；床上洗头的方法及注意事项；灭头虱、虮的药液及方法。
沐浴法目的、操作方法及注意事项；压疮的概念，压疮发生的原因及易发部位，压
正常及异常尿液的评估；排尿异常（尿失禁和尿潴留）的评估；尿失禁和尿潴留患者的护理；导尿术的概念、目的、操作方法及注意事项；导尿管留置法的概念、目的、操作方法，留置导尿管患者的护理。
正常及异常粪便的评估；排便异常（便秘、腹泻、大便失禁）的评估；腹泻、大便失禁、便秘患者的护理；各种灌肠法的目的、操作方法及注意事项；肛管排气法的目的及操作方法。
第一节药物的种类、领取和保管；药疗原则；给药途径；医院常用的外文缩写及中文译意。
注射原则；注射器和针头的构造；药物抽吸法；皮内、皮下、肌内、静脉注射法的
青霉素过敏反应的预防、临床表现及过敏性休克的急救措施；青霉素过敏试验液配制、试验方法及结果判断。
链霉素过敏试验方法及过敏反应的处理；破伤风抗毒素（TAT）过敏试验方法、结
目的及常用溶液；密闭式周围静脉输液法的操作方法及注意事项；输液速度的计算；输液故障的处理。输液反应的原因、临床表现、护理措施。
目的；血液及其制品；输血前准备、操作方法及注意事项；输血反应（发热反应、
注：考试内容以大纲规定的范围为准，参考教材为人民卫生出版社出版发行的中等卫生职业学校教材：
《解剖学基础》主编董博，崔文2016年8月 第1版（第2版出版后请参考第2版）
《护理学基础》主编陈丽，王冬梅2015年6月 第1版（第2版出版后请参考第2版）
一、单项选择题（本大题共70小题，每题1分，共70分。每题所给的五个选项中，只有一个正确答案，请在答题卡上将该项涂黑）。