医学心理学学习、记忆的概念与规律

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学习概念 通过练习而促使行为发生相对持久变化的过程
学习或建立条件反射的规律 强化 强化物如奖励物和操作动作在时间上的结合(操作条件反射),建立条件反射的关键
消退 条件刺激或对操作式动作不予奖励性强化物时,则原先的已建立的条件反射便可消失
记忆概念 头脑中积累和保持个体经验的心理过程
记忆过程的规律 识记 对学习材料进行编码、组织并储存在记忆系统
保持 对学习过的事物在脑中保留一定时间
再认 当感知过的事物重新出现在眼前时,仍能重新再现出来(昨日重现)
回忆 已识记保持的事物不出现在眼前时仍能回想起
遗忘 已感知过的事物提取时失败,遗忘最快发生在识记第1天,以后会变慢,呈先快后慢规律,提示要及时复习

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